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Data Matters

For most of my career I have chosen to stay close to data. The 1960s was a golden age for particle physics thanks to remarkable advances in accelerator physics-progress matched by the increased power and sophistication of particle detectors. When I began my career, for example, it was unthinkable that the strong force would be so quickly understood. The weak force looked to be as big a problem. Now we are in remarkably good shape in understanding both.

    这个题目我非常喜欢，因为这个题目，对大家多少都有实际的帮助。如果下次我必

须再登台演讲，我觉得这个题目还可以再发挥一两次。我是台大历史研究所毕业的，所

以我的硕士是在台大历史研究所，我的博士是在美国普林斯顿大学取得的。我想在座的

各位有硕士、有博士，因此我以这两个阶段为主，把我的经验呈现给各位。

    我从来不认为我是位有成就的学者，我也必须跟各位坦白，我为了要来做这场演讲

，在所里碰到刚从美国读完博士回来的同事，因为他们刚离开博士生的阶段，比较有一

些自己较独特的想法，我就问他：「如果你讲这个问题，准备要贡献什么？」结合了他

们的意见，共同酝酿了今天的演讲内容，因此这里面不全是我一个人的观点。虽然我的

硕士论文和博士论文都出版了，但不表示我就是一个成功的研究生，因为我也总还有其

它方面仍是懵懵懂懂。我的硕士论文是二十年前时报出版公司出版的，我的博士论文是

英国剑桥大学出版的。你说有特别好吗？我不敢乱说。我今天只是综合一些经验，提供

大家参考。

    一、研究生与大学生的区别

    首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知

识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的

知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，

我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的

知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方

他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是

对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我

们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。